
一、組織管理
各地教育部門(mén)應(yīng)有明確的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定,結(jié)合本地區(qū)和不同類(lèi)型學(xué)校的實(shí)際,制定本大綱實(shí)施細(xì)則,定期對(duì)本大綱的實(shí)施情況進(jìn)行檢查。
中等職業(yè)學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作管理體制。學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用,支持和協(xié)助校長(zhǎng)做好德育工作。校長(zhǎng)要把德育與其他各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),同部署、同檢查、同評(píng)估。要有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管德育工作。學(xué)校要建立貫徹實(shí)施本大綱的崗位責(zé)任制及考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,明確各部門(mén)的育人責(zé)任,形成全員、全程、全方位育人格局。
二、 隊(duì)伍建設(shè)
各地教育部門(mén)和學(xué)校要嚴(yán)格隊(duì)伍選拔標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),制訂班主任、德育課教師及其他德育工作者的培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,切實(shí)采取措施解決德育工作者在工作、生活等方面的實(shí)際問(wèn)題,建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、功能互補(bǔ)的德育工作隊(duì)伍。要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),選聘好班主任,每班應(yīng)至少配備一名班主任,可根據(jù)需要配備班主任助理,班主任工作計(jì)入教師基本工作量,學(xué)校績(jī)效工資分配要適當(dāng)向班主任傾斜,教師高級(jí)崗位聘任應(yīng)向優(yōu)秀班主任傾斜。要充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)組織和團(tuán)干部在德育工作中的作用。
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