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中小學校園文化建設(shè)的重要意義

時間:2015-11-19作者:eraerrere

一、加強中小學校園文化建設(shè)，有利于社會主義精神文明建設(shè)
校園文化是學校社會主義精神文明的重要組成部分和重要載體。學校不僅是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地，還是傳播社會主義精神文明和社會主義文化的重要陣地。建設(shè)高格調(diào)、高質(zhì)量的校園文化，對學校堅持社會主義辦學方向，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，吸收世界文明成果，培育高素質(zhì)人才，都具有十分重要的意義，對社會的精神文明和文化建設(shè)具有重大影響。學校的校園文化建設(shè)，應(yīng)當走在社會的前面，充分發(fā)揮其示范作用和輻射作用。
二、加強中小學校園文化建設(shè)是一所學校綜合實力的反映
校園文化建設(shè)包括學校物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)，這三個方面建設(shè)的全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展，將為學校樹立起完整的文化形象。校園文化是一所學校綜合實力的反映，校園文化的核心競爭力主要表現(xiàn)在文化的凝聚力和創(chuàng)造力，優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨立的人格、獨立的精神，激勵師生不斷反思、不斷超越。

三、加強中小學校園文化建設(shè)，有利于教育目標的實現(xiàn)
在校園文化建設(shè)中，學生既是校園文化建設(shè)的主力軍，又是校園文化的參與者和組織者。豐富多彩的校園文化可以培養(yǎng)學生的興趣特長及創(chuàng)造能力，提高學生的動手能力，使他們掌握各種技能，樹立熱愛勞動的觀念，還可以磨練學生的意志，提高學生組織管理能力，為以后走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)，從而更好的實現(xiàn)教育目標。
四、加強中小學校園文化建設(shè)，有利于促進素質(zhì)教育的發(fā)展
素質(zhì)教育的內(nèi)涵就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。加強校園自然環(huán)境的規(guī)劃與布局，建設(shè)有利于師生身心健康發(fā)展的校園文化，是學校教育的一項基礎(chǔ)建設(shè)，是全面貫徹教育方針、深入實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實需要。著名教育家蔡元培先生曾說：“欲知明日之社會，須看今日之校園”，簡約而深刻地指出了校園文化的重要作用，即它在一定程度上反映并直接推動著社會主流文化的生成和發(fā)展，對于提高學生的綜合素質(zhì)有重要的價值。
五、加強中小學校園文化建設(shè)，有利于提高學校的辦學效益
學校教育的基本目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。在《教育學》中，對“教育”這個詞作的最為概括的注釋為：“它的實質(zhì)是形成兒童和青年的一定的人格特點，即道德品質(zhì)、性格特點、行為習慣和感情等”。在校園里，學生健全人格的培養(yǎng)涉及到方方面面，在學校教育諸多因素中，校園文化的影響有著不可低估的重要作用，同課堂教學相比，校園文化具有更廣闊的空間和豐富的內(nèi)容。而學校的辦學效益一方面體現(xiàn)在為高一級學校輸送優(yōu)秀人才，更重要的一面是為社會培養(yǎng)合格的公民，校園文化是社會文化的中介，理應(yīng)受到重視。
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