
中國有句老話:“酒香不怕巷子深。”“酒香”固然很重要,是基礎。然而“酒香還需知名度高”。貴州茅臺經銷者若不是在交易會上急中生智,巧妙地碰碎酒瓶,使其酒香飄滿堂,又怎能引來異國商貿的垂青,進而樹立起“中國名酒之最”的形象呢?因而,學校形象塑造必須注重兩個方面的工作:“酒香”與“知名”。那么,如何在 “酒香”的基礎上提高學校知名度呢?
首先,注重學校形象設計。依據學校定位設計學校形象,主要包括三方面的工作:一是通過校園文化設計理念來塑造學校形象,確立學校全體師生員工的共同價值追求,將學校辦學理念與學校特色定位結合起來,培養學校共同的價值觀,形成特有的學校精神文化。二是通過學校制度和行為形象設計,對內建立完善的組織、制度、行為規范,用制度將學校辦學理念“條文化”,對外則通過公共活動,公益活動的策劃來表達學校理念,取得大眾認同,樹立學校形象,培育特有的學校制度與行為文化。三是通過學校物質形象設計,學校標志、校旗、校歌、校園環境,用建筑、設備、裝飾等突出學校辦學特色,體現學校辦學理念,形成特有的學校物質文化。
其次,注重學校形象的宣傳。一是通過工作制度、禮儀規定、慶典和娛樂活動等的執行,體現學校理念與精神價值的貫徹。先進人物事跡報告、禮儀、例會、慶典和娛樂等活動是表達和傳遞學校理念和價值的最好方式,是學校形象建設的重要內容。二是注重媒體宣傳,充分利用各種媒體,如報刊、雜志、電臺、學校網站等宣傳自己的成功經驗。
三是注重通過師生行為宣傳學校形象。教師和學生是學校形象的代言人,因此,要重視師生的形象塑造和行為引導,要求教師應以敬業、樂業、專業為自身職業形象,學生應以遵守公德,團結樂群為自身形象,從而在公眾面前樹立起學校的良好形象。
四是通過規劃、統一建筑、服飾、宣傳冊、工作學習用品等物質載體展示學校理念,實現學校形象。總之,學校形象宣傳的目的,就是建立學校與大眾之間的聯系,使學校形象為大眾所了解。 此外,還要注重與家長和社區之間的溝通。教育是一個系統工程,需要社會各界的廣泛參與和支持。特色學校校園文化建設,品牌的打造,同樣需要社會各界包括學生家長的支持和參與。學校可以通過創辦家教學校、編印家教刊物、召開家長會議、建立學校網站等形式,向家長、社會廣泛宣傳學校的特色建設,品牌打造的方向,目標和階段性進展,征詢他們的意見和建議,讓社會和家長理解辦學有特色、學生有特長的重要意義,在爭取他們在精神和物質上給予學校支持的同時,也樹立起學校在家長和社會中的良好形象。
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