
位于信息樓最高層的“楊村一中科學探索館”,簡稱“科技館”,為你打開神秘的科技之門,向你展示光怪陸離的科學世界。
楊村一中科技館中由數學、電磁學、力學、光學、聲學、生命科學、新能源、地球科學、綜合等九個方面的系列儀器組成。這些儀器設計科學,結構簡單,操作方便,外型美觀,集科學性、知識性、趣味性、操作性于一體,學生親自操作,動腦動手,發現其中的奧妙,掌握其中的科學原理。讓科學動起來,讓科學更好玩,讓學生熱愛科學,在玩中感悟科學,提高科學素養,是科技館的重要目標。學生可以親身體驗科技活動,進行相關的實踐研究,進一步加深對科學原理的理解,感悟科學的深奧,培養科學興趣,增強動手能力。
楊村一中科技館設計有以下功能與特點:
1、展教互動功能。展品的互動性是科技館區別于其他實驗室的重要標志,展品通過簡單直觀的實物模型表現復雜深奧的科學原理。既能吸引學生動手參與,又能讓學生在娛樂之中思考和學到知識,真正做到寓教于樂。
2、科普活動功能。科技館是學校的文化活動的重要場所之一,既能組織學生開展科技普及活動,也能為學生自發性的科技活動提供場地。
3、科技創造功能。科技館以生動的、可以讓學生動手操作參與做實驗的實物展教形式,通過學生動手動腦啟迪思維,從而激發科技創作興趣。學生利用該環境開展科學探究實驗學習,可以較好地培養分析問題和解決問題的綜合能力。
4、科技館以綜合、探究、創新為理念而研究和開發的新課程實驗教學環境,符合自主學習、合作學習、探究學習的新的學習方式。學生利用該環境開展科學探究實驗學習,可以較好地完成課程學習任務,而且可以很快適應新的考試方法和考試模式。

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