淺談校園文化建設的九個計劃
時間:2015-11-27作者:eraerrere
一、實施大學精神培育與弘揚計劃
1、用先進的政治思想武裝師生，用先進的教育理念武裝師生。制定學校年度宣傳工作要點，安排黨委中心組和教職工理論學習活動，深入學習、學以致用，做到真用、真干；舉辦政治系列、教育系列、文化系列講座，根據形勢的發展介紹最新的政治理論、形勢政策、教育觀念。以誠信為重點，深入學習貫徹《公民道德實施綱要》及“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，努力構建社會主義核心價值體系，加強干部道德建設、師德師風建設、職工道德建設和學生文明道德建設。
2、重視對校史資料的挖掘整理，更新完善校史陳列館內容。重視對反映學校發展進程的校史資料的搜集與整理工作，加強與校友的聯系，積極宣傳取得較大成就的校友的先進事跡。不斷豐富校史館的資料，完善展出形式，使新生入學后的校史教育制度化。
3、重視與學校相關的重大節日、紀念日的活動，把開學典禮、畢業典禮、大型文化活動等定為學校重大活動，由學校統籌組織，使有關部門形成合力，辦成學校隆重、熱烈、有影響的活動。
二、實施校園制度文化建設計劃
1、加強制度建設，建立和完善符合社會主義市場經濟體制的內部管理制度體系，依法規范學校的決策體制、完善決策過程和工作規則，實現決策的程序化、科學化，特別是重大問題決策的民主化。
2、建立和完善黨委會、校務委員會議事制度；堅持和完善教代會、工代會民主管理制度，建立系部教代會制度；重視團代會、學代會的作用；依法完善和切實執行校務公開制度，建立和完善情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度，不斷擴大廣大師生員工對學校工作的知情權、參與權和監督權；充分發揮各民主黨派的參政議政作用，發揮各級人大代表、政協委員和離退休老同志在民主監督和參與學校管理中的積極作用。
3、進一步加強黨委領導下的校長負責制的各項制度建設，落實領導干部聽課制度、黨委現場辦公制度、校務公開制度、領導聯系系部制度。修訂黨委會議事與決策制度、校長辦公會議議事規則、教代會議事規則、學術委員會議事規則、校務公開制度等一系列規章制度。加強院、系的各項規章制度建設。
4、各職能部門要根據現實要求對原有的規章制度進行清理整頓，并根據學校發展的需要修改和完善規章制度，解決有關規章制度過時、有些工作無章可循的問題。要對全校各部門的規章制度進行梳理，解決學校規章與國家法律及上級部門的有關法規不相融通的問題，解決部門規章之間不能融通的問題。
5、建立和完善學生管理制度、學生行為規范和各類規章制度，印制《學生手冊》，充分發揮制度文化在育人和高雅行為養成中的功能。
6、加強法制教育，開展普法教育。增強廣大師生的制度意識，倡導依法辦事、按規則辦事；加強對依法治校和遵守校紀校規的監督。
三、實施師德建設計劃
1、全體教職員工要牢固樹立“育人為本，德育為先”的教育理念和“學為人師、行為世范”的思想觀念，大力倡導良好的師德風范，鼓勵和引導教職員工自覺在政治思想上、道德品質上、學識教風上率先垂范，為人師表。建立和完善師德考評制度，把教職員工的道德自律和有關制度的外在約束結合起來，保證師德建設的時效性和長期性。切實增強以身立教、為人師表的使命感，
2、建立激勵與約束機制，促使教職工德才兼備。學校堅持每兩年舉辦一次“師德標兵”評選活動，樹立典型，進行宣傳學習，為教師的道德行為提供示范。同時，對違反職業道德的教職工，要予以及時處理，嚴肅教風，凈化師德環境。
3、建立一套健全、公開、嚴格的制度體系，不斷完善師德建設機制。完善教師培訓制度，對每年引進的人才進行師德和學校規章制度培訓；建立談話制度，各系部主要領導每學期要對新上崗教師進行履行師德規范的談話，幫助新上崗的教師盡快樹立以德治教的意識；完善學術規章制度，建立公開、公平、公正的學術評價制度；加強學術合作和交流，尊重他人的學術成果，實事求是地評價他人的科研成就。
4、要牢固樹立依靠教師辦好學校的意識，建立起尊重知識、尊重人才的風尚及和諧的人際關系；營造一個心情舒暢的工作氛圍和優秀年青人脫穎而出的政策環境和靈活、高效的用人機制；從思想上、政治上關心教師的成長，關心教師的生活，積極創造良好的發展氛圍和工作條件。
四、實施學風建設計劃
（一）完善工作機制。以學生工作委員會為統攬，統一協調職能部門、系部、團學組織和學生自律組織在學風建設中的作用。把學風建設作為學生工作評估的主要內容。
（二）健全規章制度。修訂學生獎學金評定辦法、社會助學獎學金評審實施細則、學生違紀處分條例、學生公寓管理辦法、考試違紀處理辦法，發揮規章制度在學生學習生活中的規范、激勵和導向作用。
（三）加強日常管理。嚴格學生輔導員、班主任深入學生公寓檢查制度，加強學生早操、上課考勤，整肅考風考紀，加強校園不文明行為的糾察和引導，定期通報學生違紀情況，強化學生遵紀守法和道德實踐意識。
（四）開展主題活動。把開展主題活動作為促進優良學風形成的有效手段和途徑。每年以校風建設月為契機，推進“校風、教風、學風”建設，開展文明宿舍評比活動，大力開展學生課外科技學術活動，營造生動活潑、健康向上的校園文化氛圍。
五、實施校園文化活動精品計劃
（一）思想政治教育活動
通過大學生文明修身承諾活動、尊老愛幼活動、扶貧幫困活動、教師節慰問服務等活動，培養大學生的尊師、愛校、敬老意識和良好的行為習慣，提升大學生的文明素養。
（二）學生學術科技活動
辦好“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、科技讀書節、專家論壇，著力培養學生的科研意識、創新精神和實踐能力。
（三）文體藝術活動
積極開展各類特色鮮明、參與面廣的大學生文化、體育、藝術活動，精心打造校園演講比賽、大學生辯論賽等校院品牌文化活動，進一步豐富校園文化生活，拓展大學生素質。
（四）社會實踐活動
每年暑期組建實踐團隊，深入社會實踐，進一步擴大社會實踐規模，加強實踐基地建設，增強社會實踐意識與能力，形成社會實踐優秀成果。
（五）學生社團活動
建立校、系兩級管理體系，推行社團活動學分制，本著“突出學術科技型、加強志愿服務型、優化文體藝術型、鼓勵興趣愛好型”的思路，調整學生社團布局結構和學生社團規模，落實每個社團“有一位指導教師，有一個掛靠單位，有一項特色活動，有一定經費保障”的學生社團“四個一”建設要求，推出學生社團特色活動。
（六）青年志愿者服務活動
堅持“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務宗旨，按照“立足校園、面向社會”的志愿服務活動原則，鼓勵在校大學生人人爭做志愿者，積極參加志愿服務活動。
六、實施校園文化陣地建設計劃
1、整合學校宣傳資源，按照高標準，重點建好校報、新聞網、校園網、校園電視、廣播站等主流媒體。《懷化學院》報要進一步提高新聞報道的時效性、針對性、導向性，凸現大學特色。廣播要面向廣大學生，積極報道系部的動態，多報道同學中涌現出來的先進人物和先進事跡，多介紹高雅文化和學術知識。要加強對有線電視的管理，嚴格管理制度，確保有線電視傳輸安全。按照學校網絡信息管理的有關規定，積極開展校園網信息管理與建設。
2、加強對校內出版物的管理，機關各處室的簡報和系部刊物要經校黨委宣傳部審核、備案；學生刊物、社團刊物等要經校團委審核并報黨委宣傳部備案。校系兩級要辦好標志性學生刊物，提高質量。
3、建立大學生活動中心，增加活動場所，改善活動條件，豐富大學生課余文化生活。
4、加強對論壇、講座、研討會的宣傳與管理。鼓勵各單位邀請名家來校作報告，建立校內專家論壇。黨委宣傳部等有關部門要大力支持配合，做好宣傳、服務工作。鼓勵校、系組織面向全校的高水平的學術報告會。
七、實施和諧校園建設計劃
1、和諧校園是一種以和衷共濟，協調發展為核心的素質教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調，整體優化的育人氛圍，是高校教育各子系統及各要素的協調運轉，是學校與社會互動、教與學相長、自然與人文共融、學校各項事業協調發展的整體效應。構建和諧校園關鍵體現在依法規范管理、安全有序、充滿活力、學生全面發展等方面。要堅持人本主義原則，充分調動師生謀求學校發展的積極性和創造性，為學生的全面發展服務。
2、圍繞人才培養、科學研究、服務社會、文化創新四大職能，用科學發展觀解決學校發展中遇到的各種問題，努力實現人與自然，人與制度，人與人的和諧以及學術觀點的和諧，在弘揚主旋律的前提下，實現不同思想、觀點、文化的和諧。
3、在構建和諧校園的過程中，我們要研究、處理好以下關系：人才培養、科學研究、社會服務、文化創新四大職能之間的關系；教學與科研之間的關系；規模、結構、質量、效益之間的關系；學科建設、師資隊伍建設和黨的建設之間的關系；內涵發展與外延發展之間的關系；民主與集中的關系；改革、發展與穩定之間的關系；加大投入、改善辦學條件與勤儉辦學之間的關系；校園硬件建設與校園文化建設、精神文明建設之間的關系；“以人為本”和學校各項工作的關系。
4、“平安校園”是和諧校園的重要內容，我們要積極開展“平安校園”創建活動，努力構建“穩定的校園環境，良好的治安環境，規范的法治環境，安全的學習生活環境”，確保“不發生群體性事件，不發生群死群傷性安全責任事故，不發生大規模食物中毒事件，不發生大的火災和房屋倒塌事故，不發生重大刑事案件，不發生非法聚集事件”。
八、實施校園環境建設計劃
1、以“三化”、“六無”為標準進行文明校園建設。“三化”即“綠化、美化、凈化”，“六無”即“無學術污染、無環境污染、無噪音污染、無邪教污染、無重大經濟和刑事案件、無重大責任和安全事故”。
2、進一步強化“校園宣傳管理”，加強對校園廣告、橫幅、標語的管理和清理，保持校園環境整潔。
3、美化教室、實驗室、圖書室等公共場所的環境，開展學生公寓環境建設活動。
4、開展環境道德建設活動，組織開展大學生文明修身活動、愛校教育活動，大學生志愿服務組織要在環境道德教育中發揮帶頭和示范作用。
九、實施品牌形象塑造計劃
1、重視懷化學院品牌形象建設，有效整合和提煉學校發展理念、體制、方針、制度、價值觀、精神、文化，把學校現有的深層的資源和外在的資源進行系統科學的規劃和設計，按最顯著的方式和最佳的組合予以表現，以達到資源利用的最大化。
2、建立懷化學院品牌形象識別系統。重視對師生進行品牌意識的教育，借助大眾傳媒、依靠師生員工和學校的實際行動來展示學校獨具個性魅力的新形象；規范學校辦公用品的格式、標識，規范學校各類牌匾的規格與設計；在學校的各種學術交流、儀式、慶典活動中推廣形象識別系統建設成果；重視對外宣傳工作，建立新聞發布會和新聞發言人制度；重視學校公共關系，建立記者接待和突發事件應急宣傳制度。通過實施品牌形象識別系統建設計劃，使學校在文化、價值觀、精神理念、發展戰略、行為、典禮儀式、視覺標識、各種物質用品規范、文件制作樣式、廣告宣傳、文藝活動、建筑風格、校園環境布局、口號、校訓、校徽、校歌、校旗、校服等方面，達到高度協調一致，將懷化學院的形象規范化、合理化、標準化、科學化、系統化、持久深入化，逐步完善具有懷化學院特點的形象識別系統。
3、加強對學校媒體的管理，拓展對外宣傳工作的渠道。統一對外對內宣傳的口徑、數據、內容，及時公布學校發展動態。對我校辦學理念、辦學思路、辦學特色、辦學成就、重大事件、重要活動、典型人物以及與學校密切相關的重大節日、紀念日進行重點宣傳，外樹形象，內聚人心，提高學校的知名度和美譽度。編印《媒體上的懷化學院》，展示外宣工作成果。
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藝馨校園文化設計公司(網址：http://www.itmoma.cn/)
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