- 本溪市第二高級中學
時間:2016-09-27 17:07作者:eraerrere
本溪市第二高級中學，1994年建校，從注重歷史淵源、人文厚度的角度來看，他僅屆一旬之齡。然而正是這所年輕的學校，卻與本溪人民迅速地從結識到熟識，成長為一所以育人為本、高速發展、充滿活力的現代化高中。
上聯：博智圖遠，涵養正之蘊
下聯：盛德日新，尚和合之美
橫批：美潤千秋
博智圖遠 智周萬物，毅堅行遠。開啟智慧之門，升華人生格局——開智，為人生奠基。
博智：四時能變謂之智。《周易·系辭上》：“知周乎萬物而道濟天下。”博智，其一，指出要博取各方面智慧，博采眾長;其二，指“智周萬物”，是開智之后的理想化效果。《周易·系辭上》：“知周乎萬物而道濟天下。”
圖遠：大展宏圖，邁向未來遠景。
涵養正之蘊 涵養正道。身正，心正，步人生正道。
《易·蒙》中指出：“蒙以養正，圣功也。”培德育人,養正至關重要.唯其正,才能決定事物的真善美品質,才能使事物穩定、和諧.正,是正道,代表著人類恒久向往和追求的真善美和諧的至高理想.
盛德日新 厚乎德行，以德修身。
《易•系辭》說：“日新之謂盛德。”涵養人文以至深厚，德性就會沛然橫溢，人就有可能臻于“至善”之境界，養成完滿之人格。德之盛，需積久而成。
“茍日新，日日新，又日新。”堅持不懈地日新，方至盛德之狀態。
尚和合之美 和合之為美——“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”
和合之道：仁和為人、契合做事、熱愛自然、珍愛藝術。
美潤千秋 《論語》：”盡美也。“美是形式，更是目的。將追求美的精神發揚下去，盡善盡美，則至善至美。用美浸潤心靈，求美和潤人生。
樓層主題
一樓——漫步書院
二樓——怡心，與音樂交流
三樓——悅己，與自己交流
四樓——悟言，與朋友交流
五樓——新聲，與老師交流
六樓——健美，交流的目的
善于溝通，讓心靈之花綻放;學會交流，為未來之路奠基。
